Программа для наших маленьких

[V.B.]

     Freya! Поправляйтесь и приходите давать Ваши прекрасные уроки.
     Праздник "Благодарим Мать-Землю" мы будем повторять. Надеюсь на
     Ваше участие. 
     

[Freya]

ПО  СРЕДАМ   ЖДЕМ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ  В  ПРОГРАММУ   "''ЭТИКА, ЭКОЛОГИЯ,  ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ ''''.   хочу рассказать  о  том ,как  прошло занятие   в эту  среду,3 октября.Кабинет экологии был полон  желающих изучать  основы  этикета . Пришли дети  , в основном, из 1-2классов. Некоторые из них еще   не знают  буквы  и не  умеют  читать и  писать.Им  помощь оказали кураторы учебно-познавательного процесса- ученики  4 класса: Милан, Федор ,Полина. Они  с  удовольствием  помогли  малышам-Саре, Варваре, Насте ,Ксюше,Мише, Антонию,Андрею и другим  участникам  группы   в  форме  ролевой  игры  усвоить нужные правила  этикета.  А на  примерах   из   школьной   жизни все   собравшиеся   учились  понимать  природу  сложных  человеческих  отношений- на  уроке, на  перемене,  в столовой  школы ,  в транспорте ,на улице .Следующей  частью  занятия  стало  обсуждение   с ребятами   очень важных  для  жителей  ЗЕМЛИ ГЛОБАЛЬНЫХ  ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ.Мы обсудили проблемы и решили  СПАСАТЬ  ПЛАНЕТУ своими  силами-посадили  тюльпаны,крокусы ,гиацинты,розы. Затем  мы отгадывали  загадки  о природе \ победил  Антоний и Полина \,выпустили  школьную газету  о  временах года  . В конце  занятия  все  участники  программы  получили  призы .  Быстро пролетело  время  общения   , оно прошло  с пользой как для  детей-участников  программы , так и для  ведущих....продолжение   следует....

[А.М.]

В "Программе  для  наших  маленьких" мы стараемся охватить весь спектр возможностей, которые развивают у  ребёнка интерес к  различным видам деятельности, причём,  стараемся  делать это в столь любимой  детьми весёлой игровой форме, в   форме   свободного   диалога, в форме привлечения самих  ребят к созданию обучающе-игровых ситуаций. Дети не просто "вольные  слушатели", они  непосредственные участники программной деятельности.
Но, самым важным я считаю то, что наша программа всецело отвечает современным разработкам методики преподавания в начальной школе. Программа направлена, в  первую очередь, на то, чтобы выработать у детей  умения и   навыки в  определённых областях  и, главное - способность применить эти навыки на  практике.
Так, весело  играя с Йеми, ребята изучают живой  разговорный  английский язык -  язык непосредственного общения; на  занятиях "Этика. Экология. Психология" они постигают  азы  этических   норм,  учатся,  как   себя   вести в  определённых   жизненных ситуациях, ну и, конечно -   любимое - узнавать так много   нового о растениях  и учиться  ухаживать   за  ними.
Школа театрального мастерства обучает искусству «преподносить    себя», искусству говорить и двигаться,   избавляет от множества   комплексов...
Можно  ещё  многое сказать   о нашей  программе, но   основное в    ней   все  же  то,  что  она  нравится  детям!

[Лайма]

Хорошая идея программа для самых маленьких. Дети охотно посещают занятия с Йеми, театральный кружок и особенно понравился урок экологии и этики.

[Mila]

Просто замечательно, что в нашей школе есть театральный кружок! Дети с большой радостью идут на эти занятия, ведь они верят в ту сказку, которую разыгрывают. А в других школах таких кружков днём с огнём не сыщешь.

[Marin]

Мне очень нравится идея. Приятно в сентябре вспомнить летние запомнившиеся события, родители выкладывают рисунки и фото вместе с детьми. а это объединяет. папы активно участвуют, семья укрепляется такими совместными делами. Дети чувствуют внимание родителей, а это ценно.

[asdfg]

     Программа действовала весь прошлый учебный год...

... а здесь любой желающий может ознакомиться с мнениями детей о занятиях с Йеми  в прошлом году.

[born to be wild]

     Программа действовала весь прошлый учебный год, и я не понаслышке знаю, что была успешной и дала положительные результаты.
     Дети должны развиваться в разных направлениях, проходить через разные формы деятельности. Программа является естественным продожением уроков и базируется на ролевых играх. Полученные знания  закрепляются, превращаются в умения и навыки, которыми человек конкретно пользуется в жизни.
     Чем в большем количестве действий, форм и приемов участвует ребенок, тем надежнее база,  формируемая у него на начальном этапе обучения и необходимая для успешного продвижения вперед по "дальнейшей лестнице знаний".
     Школа давно и внимательно занимается этим вопросом. Мы готовы выслушать ваше мнение и прислушаться к нему.

[А.М.]

В новом учебном  году продолжает действовать и развиваться "Программа  для  наших    маленьких". На данный момент она включает  в   себя   следующее:

Понедельник
14.20 - 15.00
Английский   с Йеми
15.10-15.40
Ритмика
(Учителя  начальной школы)

Вторник
15.00-16.00
Занятия в бассейне
(Мастер спорта по плаванию Козлов В.А.)

Среда
14.20-15.00
Этика. Экология. Психология. Ролевые  игры.
(Преподаватель географии, этики, психологии и экологии,  учитель   высшей   категории Зубкова Н. А.)

Четверг
14.20-15.00
Английский   с Йеми
15.10-15.40
Подвижные игры
(Учителя  начальной школы)

Пятница
14.20-15.00
Театр "Глобус"
(Председатель метод. объединения учителей нач. школы Голоднова А.М.)